Преподаватели

- Михаил, каковы твои источники вдохновения? 

- В танце вдохновляет музыка, образы и настроение которые она передаёт
Она невидима и неосязаема но помощью танца можно на неё взглянуть и ощутить

Конструирование комбинаций 
Разнообразие, движений поток
Геометрия траекторий

- Каковы твои цели и мечты в танце и преподавании на год, на всю жизнь?

- Цель на каждый год - это возможность изучить новое, обновить знания старого и стать лучше.
Передать знания, научить танцевать как можно больше людей.

Мечтаю продолжать танцевать долго.
Делать и продвигать своё искусство.
И делится им с миром.
Цель - всегда стремиться к мастерству и не спеша идти к нему:«Тихо, тихо ползи улитка, по склону Фудзи, вверх до самых высот».

- Твоя история знакомства с танцевальной культурой?

- В 2008 году 21 апреля вдохновлённый невероятными трюками от Junior-а из wanted crew (Франция), я пришёл в зал школы Волнорез на Китай-городе учиться танцевать брейк данс. Увидел круг(джем) в котором танцевали Абдул Abzacki и Саша mister P из Мафии 13 со своими учениками. С того момента я проникся этим действом и понял что это то, чем хотел бы заниматься.
Несколько тренировок спустя, преподавать ворвался Артём BeatmasterT(Bmt, Predatorz ). Это было моим ключём от врат хип хопа. Я был впечатлён как он двигается в музыку обыгрывая каждый звук.
По айсикью он перекидывал мне гигабайты музыки funk soul rap... я с упоением слушал и вникал в сочные ритмы хип хопа.
В 2009м году - первые поездки в другие города на фестивали, новые знакомства, новые вдохновения открыли мне общность в хип хоп культуре, объединённые 5ю элементами.
В 2010 вступил в команду Московский Бит. Командная работа, общие победы, вера друг в друга, тусовки - потрясающее время, подарившее опыт и эмоции о которых всегда приятно вспомнить.
По сей день мы тренируемся с теми кто не переехал и продолжает танцевать.
В 2015 м году начинаю преподавать
Ловлю кайф от тех же вопросов учеников, которые задавал я в самом начале, вдохновляюсь от процесса передачи своих знаний, корректирую и осваиваю методику преподавания.

Остается добавить, что Михаил носитель редкого чувства стиля. Пока былые травмы сдерживали физическое развитие, Михаил развил свой стиль в формах, подаче, оригинальных движениях. Это тот преподаватель который включает воображение и артистизм, и показывает серьезные результаты. Михаил как воспитанник школы, знает методику преподавания боейк-данса изнутри и дети в его классе в надежных руках.